Mengenang Masa-masa Jadi Pustakawan ketika Masih SMP

Beliau ramah, akrab dengan siswa, dan penyuka sastra. Beberapa kali kami berdiskusi tentang buku dan kepenulisan. Dari beliau saya belajar bahwa perpustakaan bukan sekadar ruang sepi penuh rak buku, melainkan ruang yang menumbuhkan cinta pada ilmu pengetahuan.

Kenangan itu semakin dalam ketika saya kuliah dan berkeluarga. Bersama komunitas menulis, saya kerap beraktivitas di Dispusipda Jabar. Perpustakaan ini terasa jauh dari kesan kaku.

Ada area baca ramah anak, ruang diskusi yang nyaman, meja lengkap dengan colokan listrik, akses Wi-Fi gratis, katalog digital, hingga loker penyimpanan barang yang aman. Bahkan tersedia food court yang membuat pengunjung betah berlama-lama.

Bagi saya, Dispusipda Jabar adalah contoh nyata bagaimana perpustakaan bisa beradaptasi dengan kebutuhan zaman.

Ruang yang ramah, koleksi relevan, dan fasilitas modern menjadi magnet baru agar generasi muda mau datang, bukan hanya untuk meminjam buku tetapi juga belajar, berinteraksi, bahkan berkarya.

Pengalaman panjang bersama dunia perpustakaan ini membentuk pandangan saya saat terjun ke dunia kerja. Ketika dipercaya memimpin sebuah SD, saya menjadikan literasi sebagai program unggulan.

Perpustakaan sekolah kami desain senyaman mungkin: rak yang estetik, karpet hangat, bean bag empuk, dan aturan membaca yang fleksibel. Tujuannya sederhana—menciptakan suasana agar anak-anak mencintai buku tanpa merasa terpaksa.

Saya percaya, perpustakaan masa depan harus dilihat sebagai ruang hidup, bukan gudang buku. Suasana, tata letak, pelayanan, dan orang-orang di dalamnya perlu bekerja sama menghadirkan kenyamanan.

Perpustakaan dapat menjadi tempat generasi muda menemukan semangat belajar, menumbuhkan imajinasi, dan mempersiapkan diri menjadi penerus bangsa.

Konten ini merupakan opini/laporan buatan blogger dan telah tayang di Kompasiana.com dengan judul "Kenangan Menjadi Pustakawan saat SMP dan Refleksi tentang Perpustakaan Masa Kini"