Konten ini merupakan kerja sama dengan Kompasiana, setiap artikel menjadi tanggung jawab penulis dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.com
Kualitas sekolah yang bagus itu berbanding lurus dengan prestasi yang ditorehkan siswa dan guru-guru yang mumpuni. Pendidikan yang berkualitas tentulah harus dimulai dari kualitas dari tenaga pendidiknya.
Ada beragam cara dalam rangka meningkatkan kualitas guru, dari proses, teknik rekrutmen guru hingga menelisik latar belakang dari calon guru yang akan bergabung.
Selain itu, guru juga senantiasa meningkatkan kualitas dan kinerjanya dari waktu ke waktu. Peningkatan kinerja guru lewat program sertifikasi guru guna meningkatkan kompetensi guru.
Sedangkan untuk kompetensi guru bisa dilakukan dengan pelatihan, pengadaan buku, alat pelajaran, pengadaan dan perbaikan sarana dan prasarana Pendidikan lainnya.
Berikut ini 5 cara dan upaya yang bisa dilakukan oleh guru untuk terus meningkatkan kualitas yang lebih professional.
1. Pengembangan Profesional Berkelanjutan
Semakin baik pemahaman guru, maka tak dapat dipungkiri akan semakin baik pula kemampuannya dalam mengajar.
Caranya tentu saja tidak hanya dengan melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, tetapi juga dapat dilakukan dengan meningkatkan ilmu baru melalui banyak wadah pengayaan diri.
Ketika mengikuti kegiatan-kegiatan pengembangan professional berkelanjutan, maka akan ada perubahan-perubahan yang terjadi dalam system dan metode belajar siswa yang akan diterapkan.
2. Teknologi dalam Pembelajaran
Menerapkan metode e-learning memungkinkan pendidik atau guru dalam menyediakan materi ajar yang lebih fleksibel dan dapat diakses oleh siswa kapan pun mereka perlukan.
Ada sistem LMS (Sistem Manajemen Pembelajaran), aplikasi pembelajaran, dan alat kolaborasi online juga dapat digunakan.
3. Penilaian dan Refleksi Diri
Pendidik atau guru secara rutin mengevaluasi kinerja sendiri untuk memahami area mana yang perlu diperbaiki. Hal ini membantu dalam meningkatkan kualitas pengajaran secara keseluruhan.
Menggunakan penilaian kinerja yang obyektif dan adil untuk menilai kinerja guru harus didasarkan pada kriteria yang jelas.